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下列词语中加点字的注音,读音全部正确的项是(  

A(sū     (duo)      然(lǐ  ng)  铢必较(zī

B发(jī      (xiù     慢(bū      夫(hē

C.飞(chuán)   (měi)      水(liáo)    功强近(qī

D.马(xī      榆枋(qiāng)  育(jīn)    惆怅盘(huán)

 

阅读下面的材料,根据要求作文。

公鸡登上一堆沙土想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!”说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找的麦粒

读了上边材料,你有什么所思所感? 请就此写一篇不少于800字的议论文。

要求:(1)必须符合文体要求;

2)角度自选,立意自定,标题自拟;

3)不要脱离材料内容和含意的范围;

4)不得抄袭,不得套作。

 

某中学学生董××因沉迷于网吧,严重影响了学习,人也变得萎靡不振,不愿与同学交往。请

你在“网络”“游戏”“虚拟”三个词中任选两个,用选取的每个词各写一句话,提醒并帮助他。

要求:1.每句不超过25个字    2.每句话要做到语言辩证,有说服力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

中国人爱说:仓廪实而知礼节。                  许多人在追逐财富与成功的道路上一路狂奔、不眠不休,却丢掉了诚实、守信、礼貌、谦和这些事关内心平静和社会和谐的关键品质。刺目刺心的戾气足以证明,道德水准的提高常常落后于钱包鼓起来的速度。

今天的中国人在享受着前所未有的富裕生活的同时,

但现实显然复杂得多。

似乎只要经济发展了、生活富足了,人们的文明水准就自然而然地提高了。

许多人的脸上写满了疲惫、紧张、焦躁和提防。

也痛切地感到人与人之间缺失了信任和温情。

A.②①③④⑤        B.①②③⑤④        C.③②①⑤④       D.③①②⑤④

 

阅读下面文字,用四个四字短语概括博客精神。

博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原创思考的一群人!

                                                      

 

阅读下面文章,完成题。

节令是一种命令

毕淑敏

夏初,买菜。老人对我说,买我的吧。看他的菜摊,好似堆积着银粉色的乒乓球,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很坚硬地硌着我的手。我说,这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢。

老人很明显地不悦了,说,冬天的西红柿算什么西红柿呢?分明是吃药啊。我很惊奇,说怎么是吃药呢?它们又大又红,灯笼一般美丽啊。老人说,那是温室里做出来的,先用炉火烤,再用药熏。让它们变得不合规矩的胖大,用保青剂或是保红剂,让它们比画的还要好看。人里面有汉奸,西红柿里头也有奸细。冬天的西红柿就是这种假货。

我惭愧了。多年以来,被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢?我虚心讨教。老人的生意很清淡,乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着,永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜,白菜下来就吃白菜。节令节令,节气就是令啊!夏至那天,太阳一定最长。冬至那天,阳光一定最短。你能不信吗?不信不行。你是冬眠的狗熊,到了惊蛰,一定会醒来。你是一条长虫,冷了就得冻僵,会变得像拐棍一样不能弯曲。人不能心贪,你用了种种的计策,在冬天里,抢先吃了只有夏天才长的菜,夏天到了,怎么办呢?再吃冬天的菜吗?颠了个儿,你费尽心机,不还是整个瞎忙活吗?别心急,慢慢等着吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要说,只有野地里,被风吹绿的菜叶,太阳晒红的果子,才是最有味道的。

我买了老人家的西红柿,慢慢地向家走。他的西红柿虽是露地长的,质量还有推敲的必要。但他的话,浸着一种晚风的爽凉,久久伴着我。阳光斜射在网兜上,那略带柔软的银粉色,被勒割出精致的纹路,好像一副生长的印谱。

生也是有节气的啊!春天到了就做春天的事情,去播种。秋天就做秋天的事情,去收获。夏天游水,冬天堆雪。快乐的时候欢笑,悲痛的时分洒泪。

少年需率真。过于老成,好比是用了植物催熟剂,早早定形,抢先上市,或许能卖个好价钱,但植株不会高大,叶片不会密匝,从根本上说,该归入早夭的一列。老年太轻狂,好似理智的幼稚症,让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的入生。

世上有句话——您看起来比实际的岁数年轻,听的人把它当作一种恭维或是赞美,说的人把它当作万灵的廉价礼物。我总猜测这句话的背后,缩着上帝的一张笑脸。比实际的年龄年轻,就分明是好的,美的,值得庆贺的吗?

小的人希冀长大,老的人期望年轻。这种希望变更的子午线,究竟坐落在哪一扇生日的年轮?与其费尽心机地寻找秘诀,不如退而结网,锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。

老是走向死亡的阶梯,但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步,不必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程,不必厚此薄彼,显出对某道工序的青睐或是鄙弃,那是对造物的大不敬,是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春,但不要忘记心灵的疲倦。

死亡是生命最后的成长过程,有如银粉色的西红柿被摘下以后,在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信,每一颗西红柿里都预设了一个机关,坚定不移地服从节气的指挥。
1.下列对文中内容判断有误的两项(    )(   

A.作者从形、色、质地等方面来描写老人西红柿 以“乒乓球”来描绘其“小”的特点以 “柿蒂部羽毛状呈绿色”及“很坚硬,硌手”等从颜色和质地来描绘其“青”的特点

B.第段老人说人里面有汉奸,西红柿里头也有奸细,老人将冬天的西红柿比作奸细,意在强调社会上有狡猾的人,说明人与人关系的险恶。

C.第段中人生也是有气节的啊!这句话在文中起承上启下的作用,由西红杮的生长触发到人的生长过程的思考,内容上更进一层。

D.第我总猜测这句话的背后,缩着上帝的一张笑脸这句话含义是: 人们希望超越正常生长状态的认识是浅薄的,连上帝都在嘲笑,表达了作者对这种认识的否定和讽刺。

E.本文在构思上托物言志,从生活小事自然过到人生感悟,自然贴切。表达方式上叙议结合,层次分明,由浅入深。
2.简析文章题目“节气是一种命令”的内涵。

3.对于有些家长让孩子两岁识字,四岁扫盲,五岁学外语等早教现象,请结合本文内容谈谈你的看法。

 

阅读下面的文段,完成小题。

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其平民化,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄出售存膏,售完即止的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机。

总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.选文主要运用的论证方法是(    )。

A.道理论证     B.比喻论证       C.事实论证      D.正反对比论证
2.对待不同的文化遗产,应采取不同的方式。作者认为要批判地吸取的有(    )。

A.鱼翅 烟枪   B.烟灯 姨太太   C.鸦片 烟灯    D.鱼翅 鸦片
3.如何理解没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。这句话的内涵?

答:

 

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)                     ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2)商女不知亡国恨,                     。(杜牧《泊秦淮》)

(3)                     ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)最是一年春好处,                          。《早春呈水部张十八员外》

(5)                           ,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(6)想当年,金戈铁马,                     (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)                       ,月如钩。 (李煜《相见欢》)

(8)                       ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

(9)人生如梦,                        (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(10)利禄三百石,                  。《观刈麦》

 

阅读这首词,然后回答问题。

诉衷情

【金】吴激

夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。黄花细雨时候,催上渡头船。

鸥似雪,水如天,忆当年。到家应是,童稚牵衣,笑我华颠。

【注】吴激,宋人,出使金国被扣,留仕于金多年。此词写于其归家途中。

华颠:头发花白。

(1作者在词的上片叙写行程是如何实现地点转换的?表达了怎样的情思?

(2)到家应是,童稚牵衣,笑我华颠一句,描写了什么样的场景?运用了怎样的手法?

请简要分析。

 

阅读下面两篇文言文选段,完成小题。

(甲)武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复举剑拟之,武不动。律曰:君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。君今日降,明日复然。空以身草野,谁复知之?武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?武骂律曰:汝为人臣子,不顾恩义,主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!

(节选自《苏武传》)

(乙)张释之,字季,南阳堵阳人也。中郎将袁盎知其贤,乃请徙释之谒者仆射。释之既朝毕,因前言便宜事。文帝曰:毋甚高论,令今可行也。于是释之言秦汉之间事,秦所以失,汉所以兴者。文帝称善。

从行。上登虎圈,问上林尉禽兽簿,十余问,尉左右视,尽不能对,虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉。文帝曰:吏不当如此邪!尉无赖!诏释之拜啬夫为上林令。释之前曰:今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡,争口辩,亡其实。文帝曰:善。乃止。顷之,太子与梁王共车入朝,不下司马门。于是释之追止太子、梁王,毋入殿门。遂劾不下公门,不敬。薄太后闻之,使使承诏赦太子、梁王,然后得入。文帝由是奇释之,拜为中大夫。

从行至霸陵上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉!左右皆曰:善。释之前曰:使其中有可欲,虽锢南山犹有隙;使其中亡可欲,虽亡石椁,又何有戚焉?文帝称善。拜释之为廷尉。上行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。于是,使骑捕之属廷尉。释之治问。曰:闻跸,匿桥下。久,以为行过。释之奏曰:此人犯跸,当罚金。上怒曰:此人亲惊吾马,固不败我乎?而廷尉乃之罚金!释之曰:法者,天子所与天下公共也。今法如是;更重之,是法不信于民也。民安所错其手足?唯陛下察之。上良久曰:廷尉当是也。其后,人有盗高庙座前玉环,得。文帝怒,下廷尉治。按盗宗庙服御物者为奏,当弃市。上大怒曰:人亡道,乃盗先帝器,吾属廷尉者,欲致之族,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意也。释之免冠顿首曰:法如是足也。今盗宗庙器而族之,假令愚民取长陵一土,陛下且何以加其法乎?文帝与太后言之,乃许廷尉当。

注:虎圈啬夫:养虎人。司马门:汉代宫廷的外门。当时的宫卫条令规定:出入司马门必须下车,违者罚金四两霸陵:汉文帝为自己修造的陵墓。闻跸[bì]:听到警跸的传呼。天子出行,沿途要警戒清道,禁止他人通行。

(节选自《汉书·张释之传》)
1.用斜线(/)给文中画波浪线的部分断句,一共有四处。

上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉
2.对下列加点词语的解释,不正确的一项是(   

A.副有罪,当相             坐:治罪

B.而廷尉乃之罚金           当:判决

C.主背亲                   畔:通,背叛

D.释之免冠顿首           :辞谢
3.下列各句中加点词与例句中的“”用法相同的一项是(   

例句:文帝由是释之

A.空以身草野               B.反欲两主

C.且庸人尚               D.此人亲吾马,固不败我乎
4.下列句子分别编为四组,全都表现张释之依法办事的一组是(   

中郎将袁盎知其贤,乃请徙释之谒者仆射。

今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡。

释之追止太子、梁王,毋入殿门。

于是,使骑捕之属廷尉。

释之奏曰:此人犯跸,当罚金。

释之免冠顿首谢曰:法如是足也。

A.①②⑤     B.①④⑥      C.②③④       D.③⑤⑥
5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   

A.卫律用连坐胁迫苏武,遭拒后,又举剑来威逼,威逼不成,再以投降后可以称王,拥众数万

等条件利诱苏武,但苏武自始至终都以强硬的姿态拒绝。

B.张释之性格耿直,不阿谀奉承。在霸陵,左右都迎合文帝的意思,而张释之敢于说直话。

C.在处理惊舆马这件事中,文帝认为张释之的处罚过轻,后经张释之的解释,文帝最终赞

同他的判决。

D.有人偷盗高祖庙里神座前的玉环,张释之认为要当街处死这个犯人,但文帝认为要诛杀他的

全家。文帝最终不同意张释之的判决。
6.翻译语段中画线的句子

(1)单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。

(2)于是释之言秦汉之间事,秦所以失,汉所以兴者。文帝称善。

(3)假令愚民取长陵一土,陛下且何以加其法乎?

 

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