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下列加点字与现代汉语表义相同的一项是

A.众人匹之,不亦悲乎!

B.庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

C.欲苟顺私情,则告诉不许。

D.虽然是厮守得一时半刻,也合着俺夫妻们共桌而食。

 

对下列句中省略成分补充有误的一项是

A.余自束发,读书(于)轩中。(《项脊轩志》)

B.鲲之大,不知其几千里也;(鲲)化而为鸟,其名为鹏。(《逍遥游》)

C.十旬休假,胜友如云(聚集);千里逢迎,高朋满座。(《滕王阁序》)

D.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻(天下)(《陈情表》)

 

下列实词解释有误的一项是

A.生孩六月,慈父见背见:我

B.茕茕孑立,形影相吊吊:慰问

C.彼且恶乎待哉!恶:何

D.日光反照,室始洞然洞:和谐

 

下列语句中加点词意义和用法相同的一项是

A.之二虫又何知      胡为乎遑遑欲何之

B.众人匹之,不亦悲乎   山川相缪,郁乎苍苍

C.州司临门,急于生火   登高作赋,是所望于群公

D.至则无可用,放之山下  臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃

 

下列语句中加点词解释完全正确的一项是

A.三径就荒   就:接近   寻蒙国恩,除臣洗马 除:免去。

B.夙遭闵凶  闵:通“悯”举世非之而不加沮 举:全。

C.垣墙周庭周:围绕内外多置小门墙,往往而是往往:常常

D.天高地迥   迥:远   适莽苍者,三餐而反  适:恰好。

 

下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.我们经济发展的目的是为了不断提高人们日益增长的物质文化需求,也就是说为了改善民生。

B.本月3日和10日下午,参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。

C.这种被称作“地沟油”的三无产品,其主要成分仍是甘油三酯,却又比真正的食用油多了许多毒性物质。

D.西部证券因不符合券商上市的新规定,日前,上市申报材料已经被退回,其多年来上市的夙愿正变得遥遥无期。

 

下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.厉行节约再接再厉变本加厉励精图治

B.无事生非循规蹈矩事必躬亲委屈求全

C.棉里藏针明火执仗拾人牙慧不肖子孙

D.颐指气使好高鹜远得不偿失浮想联翩

 

下列课文中的词语读音有误的一项是

A.笑靥(yè)金钏(chuàn)玉醅(pēi)

B.乳媪(ǎo)坳堂(ào)抟(tuán)扶摇

C.象笏(hù)扃牖(yǒu)修葺(qì)

D.逋慢(bū)拔擢(zhuō)日笃(dǔ)

 

阅读下面的文字,根据要求作文。

一群学生就要毕业了,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说:这是最简单的实验课,也是最深奥的实验课,水有三态,人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下,生活状态就会是冰,他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大;当人生的温度保持在零度到一百度,生活状态就处在常态,一掬常态的水,能奔流进大河大海,但他永远离不开大地;当人生的温度保持在一百度以上;他就会变成水蒸气,成为云朵,飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。

你对这则文字有何感悟?选择一个角度,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

 

阅读下面的文字,完成下列各题。(20分)

提琴

“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”

那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。

在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。

“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。

我告诉他确实有。

“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”

母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。

在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。

我打开琴盒:“它值多少钱?”

他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?”

“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。

在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”

父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”

“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光

1.小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明。(4分)

 

2.文中画线的两处,分别表现了人物怎样复杂的心理?(4分)

(1)他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。

(2)父亲一面回答,一面避开了我的目光。

3.请概括“父亲”这一形象的主要性格特点。(2分)

 

4.请概括“我”在小说中的作用。(4分)

 

5.小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合全文,探究“象征”一词的丰富内涵。(6分)                      

 

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