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资本主义生产关系的调整

从19世纪末到20世纪中期,美国在资本主义经济发展的过程中,曾经发生过两次重大的生产关系调整,分别是什么时期的哪两次?带来怎样的影响?(9分)

 

 

 

 

启蒙思想

材料一  我们可以参考一下商人们所说的关于那里官吏的掠夺行为。……在那个地方的一切历史里,是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的。那里,除了极端的奴役而外,我们将永远看不见任何其他东西。……因此,中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。         

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料二   在帝国(注:指中国)最早时代,便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事,这个规定在公元前2世纪汉文帝时已经实行;……这一重要事实推翻了(盂德斯鸠)《论法的精神》中对世界上这个最古老的国家提出的笼统含混的责难。……皇帝……可能是全国首屈一指的哲学家,最有权威的预言者;皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。

——伏尔泰《风俗论》

问题:(8分)

1)根据两段材料,分别概括孟德斯鸠、伏尔泰对中国古代政治制度的认识。(2分)

 

2)结合所学知识,概括孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。虽然他们对古代中国政治制度的评价不同,但目的却是一致的,请指出他们相同的目的。(3分)

 

3)你认为他们哪一位的观点更接近中国明清时期政治制度的现状?请简要说明理由。(3分)

 

 

科举制

材料  “高门华阀,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之路,选举之弊,至此而极。”“人主遂不能借以集事,于是不得不用寒人。人寒则希荣切,而宣力勤,便于驱策不觉倚之为心膂。”

——赵翼《廿二史札记·九品中正》

问题:(13分)

1)依据材料,并结合所学知识,简要分析隋唐科举制产生的原因。(3分)

 

 

2)宋朝时期科举制进一步完善的举措有哪些?产生了怎样的积极影响?(8分)

 

 

3)“清末新政”废除了科举制。“新政”还有哪些与教育相关的举措?(2分)

 

 

“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是一种新的殖民主义形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”下列对这一观点评述不正确的是

A.折射出国际政治、经济旧秩序的影响    B.反映全球化过程中的问题,结论错误

C.反映了部分国家对经济全球化的态度    D.阐述了经济全球化的本质,观点正确

 

在英、法两国现代化启动的条件中,最主要的不同之处在于

A. 制度保障    B. 技术创新     C. 政策扶持     D. 海外扩张

 

“日本文化其实是中国文化的新阐释,事实上并没有离开中国文化的根。”(《从历史看时代转移》)这种“新阐释”最早可以追溯到以下四个时期中的

A.秦汉     B.隋唐      C.宋元     D.明清

 

如果想要仔细研究洛克的政治分权学说,可以参考的著作是:

A.《政府论》  B.《社会契约论》  C.《百科全书》  D.《论法的精神》

 

梁启超倡议建立“新史学”,“新”体现在

①历史重心是国民群体      ②以全体国民为读者对象

③历史观点是复古循环      ④写国民历史是治史宗旨

A. ①②③    B.①②④     C. ②③④     D.①②③④

 

“上海旧为镇,……至元辛卯,割华亭东北五乡立县”(《上海县志》)元朝时期上海设县的主要原因在于

A.边防需求    B.政治因素    C.商贸需求    D.农业需求

 

十九世纪末,以“物竞天择,适者生存”为主旨诠释进化论、阐明自己主张的维新派代表人物是

A.严复     B.梁启超     C.康有为     D.郑观应

 

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